課程資訊
課程名稱
近代中國思潮一
HISTORY OF MODERN CHINESE THOUGHT(Ⅰ) 
開課學期
97-1 
授課對象
 
授課教師
楊貞德 
課號
Hist1554 
課程識別碼
103 51480 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四7,8(14:20~16:20) 
上課地點
普404 
備註
充抵歷史一、歷史二。。A23:歷史思維、世界文明領域。
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/971modern_thoughts 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1) 梁啟超:《新民說》。

2) Hao Chang, _Liang Ch’i-ch’ao and Intellectual Transition in China
(1890-1907)_ (Cambridge: Harvard University Press, 1971). 張灝,《梁启超與中國思
想的過渡(1890-1907)》,崔志海、葛夫平譯(南京市:江蘇人民出版社,1993年)。

3) 影印資料。(每週約20~40頁)



4) 參考書目

A. 徐中約:《中國近代史》。計秋楓、朱慶葆、鄭會欣譯;茅家琦、錢乘旦校(香港:中文
大學出版社,2001-2002年),上冊。

B.《中國近代啟蒙思潮》,丁守和主編(北京:社會科學文獻出版社,1999年),上卷。

C. 張枬,王忍之編:《辛亥革命前十年間時論選集》(北京:三聯書店,1960-1978年),5冊。


5) 學期報告用書(擇一)

A. Benjamin Schwartz, _In Search of Wealth and Power: Yen Fu and the West_
(Cambridge: Harvard University Press, 1964). 史華慈著,葉鳳美譯,《尋求富強:嚴復
與西方》(南京:江蘇出版社,1989年)。

B. Hao Chang, _Chinese Intellectuals in Crisis, Search for Order and
Meaning,1890-1911_ (Berkeley: University of California Press, 1987). 張灝著,高
力克,王躍譯;毛小林校譯:《危機中的中國知識份子:尋求秩序與意義》(北京:新星出版
社,2006年)。

C. Kung-chuan Hsiao, _A Modern China and a New World: Kang Yu-wei, Reformer and
Utopian, 1858-1927_ (Seattle: University of Washington Press, 1975). 蕭公權著,
汪榮祖譯:《康有為思想硏究》(臺北:聯經出版事業有限公司,1988年);《近代中國與新
世界:康有為變法與大同思想硏究》(南京:江蘇人民出版社,1997年)。

D. 李伯元:《文明小史》(臺北:三民書局,1988年)。

E. 吳趼人:《新石頭記》。


 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末考試 
60% 
 
2. 
學期報告 
40% 
4000-6000字,期末考時繳交;抄襲者以學期成績不及格計。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/18  歷史、思想與近代中國 
第2週
9/25  鴉片戰前的思想世界 
第3週
10/02  近代中國思潮的特徵 
第4週
10/09  鴉片戰爭與自強運動 
第5週
10/16  鴉片戰爭與自強運動(二) 
第6週
10/23  太平天國 
第7週
10/30  太平天國(二) 
第8週
11/06  甲午戰爭 
第9週
11/13  甲午戰爭(二) 
第10週
11/20  戊戌維新 
第11週
11/27  戊戌維新(二) 
第12週
12/04  嚴復與自由主義 
第13週
12/11  嚴復與自由主義(二) 
第14週
12/18  梁啟超論國家與國民 
第15週
12/25  梁啟超論國家與國民(二) 
第16週
1/01  元旦放假 
第17週
1/08  革命與無政府主義